“全新版”人教版教材疑似出炉，家长们却不看
可让人失望的是，人教版教材却华丽丽的翻车了，不仅插图存在各种问题，教科书的编排质量也被不少老师嫌弃，据说，有经验的老教师都不会按照书本讲课，可见人教版教材插图和质量问题的严重性。
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不过，也有细心的家长发现了问题，全新的人教版小学教材虽说已一改当初的唐氏儿童画风了，但其实还是80后和90后们熟悉的配方，可如今学习和阅读人教版教材的，早已是21世纪10后的小朋友们了。
我们常说，中小学生是祖国的花朵和祖国未来的接班人，对于国家和社会而言，中小学生如同早晨八九点的太阳，承担着实现中华民族伟大复兴的重要使命，也是国家和社会的重要未来。
有家长注意到，教材画风虽然变了，但教材的内容依然是“换汤不换药”，和之前比变动不大，教材质量也没有如预期的改善和提高，知识点依然杂乱，课程安排顺序也依然比较混乱。
对于中小学生教材而言，需要提高的不仅是插图和封面的画风，还有课本内容中知识点和课程的编排，只有插图和内容双管齐下，才能真正提高中小学生教材的质量，只有从教材中充分汲取到知识，才有利于中小学生更好的学习和成长。
对于家长们对“全新”人教版小学教材不太买账的事，虽然大部分人都能理解，但也有少部分家长和网友表示不太理解，认为大家有些小题大做，对教材的要求未免有些太高了，家长们不买账，真的是小题大做吗？
正因如此，大家才对中小学生教育格外看重，被老师和家长们当作权威与经典的中小学教材，也是中小学生学习的必备资料和重点，在目前广泛应用的三大版本教材中，人教版是应用范围最广，受众群体最多的。
要知道，当初人教版教材插图翻车，最先暴露出问题的就是数学教材，和翻车教材不同，这本全新的人教版小学四年级数学课本，插图已一改当初“呆头呆脑”的唐氏儿童画风，取而代之的是80后和90后们熟悉的“国风”配置。
对于“全新版”人教版小学生教材，你满意吗？
至于教材的封面，也都换上了脸蛋圆圆，眼睛大大，蹦蹦跳跳，朝气蓬勃的小学生模样，和之前对比，全新人教版教材在画风上的改动还是很大的，对于全新的插图和封面，家长们大致上也比较认可。
插图画风熟悉的配方，让部分家长感到不太满意，不过和以前的唐氏儿童画风比起来，已经算是很不错了，家长们即使不太看好，也可以勉强接受，但接下来的教材内容问题，就不是那么容易让家长们买账了。
导语：前阵子，人教版教材插图翻车的事闹得沸沸扬扬，举国皆知，全国各地的家长、老师、网友们都密切关注着这件事，在万众瞩目下，人民教育出版社作出承诺，将重新设计和绘制封面及插图，新教材2022年秋季学期即可发到学生手中。
在笔者看来，家长们对全新版人教版教材不买账，并非小题大做，只是出于对中小学生教育的重视和担忧，小学阶段虽然距离中高考还很远，但时间是最不耐用的，小学又是开发学生智商，打基础的关键阶段，课本教材作为小学生学习的最主要资料，要求多高都不为过。
眨眼间，暑假已经到来，人教版教材插图翻车也过去一阵了，经过一段时间的重新设计和绘制后，全新版人教版小学生教材疑似出炉，有位家长表示，自己已经拿到了全新版的小学四年级数学教材。
还有家长发现，四年级的学生居然还要学估算，这难道不是小学二年级或三年级的知识？这样培养学生，真的能培养出优秀的中小学生吗？
10后的小朋友们学习，人教社却绘制了80后和90后喜欢的画风，这样真的没问题吗？还是说这是对家长们的敷衍？换成了家长们喜欢的，却没有考虑到孩子们需要的，也没有结合当下的流行和审美。