教师是一个特殊的职业，这个职业面对的不仅有学生，更有背后的家长。学生好教，但家长难“缠”！一个班学生少则三、四十人，多则五、六十人，从“排座次”到“选干部”，从上课提问到作业批改与辅导……每个家长都想让自己的孩子处于“C”位。

家长的这种舐犊之情可以理解，但十个手指伸出来也不会一般齐，家庭中即便父母对待自己的亲生子女，也不会完全相同。因此，家长要求教师处处、时时都将自己孩子放到“C”的想法是不现实的，教师也是难以做到的。

但当下有些家长并不这么认为，他们试图将自己在家庭中对待孩子的做法，延伸到学校、班级，要求学校、教师也像自己一样对待孩子，给学校、教师提出这样那样的要求，照顾到无微不至，一旦达不到目的，便会不高兴，有的甚至会无理取闹。

近日，江西上饶某中学的吴教师就遇到了这样一件烦心事。

吴老师做教师近三十年了，一直都兢兢业业，却不曾想，近日被自己学生的家长在班级微信群内公开辱骂，并诅咒他——“不远的将来，下一个你或你儿子甚至孙子终将付出应有报应”。咋，这一下竟然牵涉到了三代人啊！

教师辛辛苦苦教学生，家长不感谢也就罢了，为什么还要公开骂老师呢？不但骂，还要诅咒老师三代人呢？

据悉，事情的起因是开学初的学生分班。该名学生家长想为孩子转班，但没有得到学校同意。该家长认为是吴老师从中作梗，于是找到吴老师，问“是否同意其孩子转到其他班级”。吴老师回答说：“要是学校领导及接收的班主任同意，我没有意见。”但最后，孩子还是没有成功转班。

10月4日晚，该生家长趁吴老师不在家，将两条中华烟及一盒茶叶送到吴老师家中。吴老师知道此事，立刻电话联系家长，要求其将烟茶取回。该家长当然不会去取了。第二天，吴老师只好把烟茶拿到学校门口，联系家长让其取了回去。

再后来，就出现了该家长在微信群辱骂、诅咒吴老师一事。

吴老师当然不愿意，在找家长理论无果的情况下，选择了报警。可是警方结论竟然是“家长在微信群辱骂一案，不属于公安机关管辖范围，不予调查处理，请向其他有关机关报案、投诉或投案。”

平湖一柱是位教师，没研究过法律，也没有研究过公安机关的职责，但是按照常识、常理，打架、骂人，应该属于公安机关的“管辖范围”吧，即便是微信群辱骂行为较轻，达不到立案程度。

再者，公安机关建议，“向其他有关机关报案、投诉或投案”，这个“有关机关”指的是谁呢？教育局吗？它只能管住学校、管住教师、也或者说包括学生，可它管不住家长啊？它没有处分或处罚家长的权力啊？

除了公安局，还有其他管“骂人”的机关吗？就算起诉到法院，公安机关也应该提前调查、取证、采取一定措施吧？至少是防止事态进一步扩大，不能让被骂者等到骂人的骂累了，才“抽出”身子去法院吧？

放下公安机关不说，单说学生家长，为了孩子的教育和成长，家长也应该本着大事化小，小事化了的原则，尽可能不与学校、教师发生冲突，这不是怕学校、怕教师，这不是委曲求全，而是无益于孩子成长。

家长如此张扬，唯恐天下不知，即便孩子转了班、转了学、退了群，难道就对孩子没有影响了吗？

平湖一柱认为，就此事而言，家长在微信群辱骂、诅咒老师，最受伤的不是老师，而是孩子。因为教师是成人，不仅心理承受能力强，更可以通过一定渠道为自己维权；而相对于孩子就苦了——孩子幼小的心理如何承受这一切呢？这会在他们心灵上留下难以抹去的阴影，甚至会影响他的一生。

现代社会，是一个信息的时代，孩子无论转学到哪里，都会因为此事受到学校老师的格外“呵护”——甚至会为孩子开辟“绿色通道”，你说上哪班就上哪班，你说坐哪位就坐哪位……家长或许自为计达到了目的，但孩子在这种“呵护”下却并不“自在”，因为不仅老现为格外“照顾”，他的同学，他的邻居、凡是知晓此事的人，与孩子接触时都会分外小心……所以，家长诅咒老师，其应验会最先在自己孩子身上啊！