中国学生非常辛苦，升学竞争异常激烈，考上名校才有希望改变命运，为了能上名校，学生几乎从上幼儿园开始准备，家长们花费了不少精力和金钱。

学生之间差异性较大，一些学生即使享受了诸多教育资源，可还是学不好，中考成了重要的转折点，不努力、没有天赋的学生，要被分流到职高，无缘高中。

家长自然心有不甘，倾注了这么多心血，结果不尽人意，读职高利大于弊，尤其是普通家庭出身的学生，没有钱读好的职高，普通职高教学质量堪忧，学习氛围较差，还可能学“坏”，种种弊端，家长怎么忍心让孩子读职高。

当教育部发布通知，普职比调整到5:5，要实行55分流制度，有点慌了，多数家长纷纷提议取消这一制度，希望普及高中，是否能实现？看一看官方是如何回应。

家长提议取消“中考55分流”，希望普及高中，官方回应来了

拒绝孩子上职高的原因很真实，毕竟不是所有学生不喜欢学习，一些学生心理年龄成熟较晚，他们本身具有很大的潜力，被刷掉可能不公平。

家长希望普及高中，实现12年义务教育，高考再进行分流，就算被分流出去，高中学历较比初中学历强，如果中考就将学生分成三六九等，晚熟的孩子失去提高自己的机会，不利于人才的长期发展。

对于家长们日益高涨的呼声，官方回应来了，普及高中目前不现实，还不具备这一条件，义务教育意味着免除学杂费，国家支出教育费用过大，可能影响其他行业发展，并且，高考的竞争激烈程度会加剧，高校的招生能力有限，反而会导致更多优秀学生无法上大学。

中考分流有着重要意义，官方的回复是“55分流制度”没有全面实行，部分地区的中考普职比还是6:4，或者4:6的情况。

改革也不会“一刀切”，会给学生过度时间，家长们不必恐慌，要正确看得见中考分流，确实，很多人不知道中考分流的意义。

中考分流究竟有什么意义？家长们要理性看待

中考的分流体现了教育公平性，尽管会有晚熟的学生被分流出去，但人数毕竟比较少，多数是不努力学习的“熊孩子”。

也就是筛选出优秀的学生，高考就是“优中选优”，更利于选拔出适合社会发展的人才，保证学生能在良好的教育环境下学习。

从长远角度看，有利于社会和国家发展，近几年，我国不少地区工厂出现“用工慌”，多数大学生不甘愿到工厂，基层缺少了工人，相当于盖楼房地基不牢，大厦终究有一天会坍塌，后果不堪设想。

被分流出去的学生，学习技能，拥有一门手艺的工人，也比一窍不通的工人，更有利于基层的发展，当然并不是歧视部分工人，有学问还是不一样。

分流制的大改变，会有效避免产业“空心化”，只有社会和国家发展的好了，我们才能生活得更好，不想被分流出去，就要加倍努力。

同理，家长们想要实现12年义务教育也不太可能，初中和高中的教学任务不同，工厂需要大量工人，国家财政支出能力有限，家长们还是不要抱有不切合实际的幻想。

写在最后：

家长看待问题不要局限眼前，要从大方向看，中考分流制势在必行，家长和学生都要提前做好准备。

摆正心态，积极应对，学生们除了努力，似乎也没有更好的办法，不想去读职高，就要加倍努力考上高中，别再轻信“读书无用论”的话，经常看到一些上学儿童，成了网红，当前任务是学习，知识才是无穷尽的财富。

家长要调整教育方式，不能采取“填鸭式”，硬塞给学生知识，要从小好的学习习惯，提高自身控制能力，清楚自己应该做什么，不要一味的买学习资料，跟风报补课班，接结合学生身心发展规律，适合的才应该是最好的。

竞争激烈，学生压力巨大，将压力化成动力，打起精神，成功都是留给勤劳的人，不要为自己的不努力找各种借口，晚熟的学生也不是没有考上高中。