家长不再是“鸡娃”，被“牛娃”取而代之，是
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【摘 要】：“鸡宝宝”这个词出现在很多家长的教育方式中，所以很多家长都知道“鸡宝宝”是指父母为了让孩子更好地安排补习班，而有的课外活动旨在让孩子保持积极性，让一个普通的“绿色
“鸡宝宝”这个词出现在很多家长的教育方式中，所以很多家长都知道“鸡宝宝”是指父母为了让孩子更好地安排补习班，而有的课外活动旨在让孩子保持积极性，让一个普通的“绿色婴儿”一路成为人才。但是现在大量的“牛宝宝”取代了父母的“鸡宝宝”教育方式
“牛宝宝”和“绿宝宝”，你知道是什么意思吗？ ?
“牛娃”：小时候在一个或多个方面有天赋的孩子。
“绿宝宝”是一个普通的孩子。
现实生活中，你觉得现在有这么多“牛宝宝”吗？有的家长总说：我的孩子才一年级，但他已经可以读五年级了！”或者：“我的孩子已经完成了所有的小学课程。”或者：“我的孩子获得了国家写作奖上小学了。”但时间慢慢拉长，你会发现这些“天才儿童”会从你的视线中消失，父母也不会再吹嘘自己孩子的成就了？海浪淘沙，剩下的都是
而这些“牛娃”大多出现在小学阶段，是家长们的想法，不能让孩子输在起跑线上，因为他们小时候就展现出了天赋，他们在很小的时候就让他们去上早教班。等他们长大了，就给他们报了各种补习班。，而这些补习班就是是小学生变成“牛宝宝”的罪魁祸首。
因为小学的知识太简单，一般都是死记硬背的东西，不需要很强的逻辑推理能力。化妆课的“套路”，是非常好用的地方。他们的“套路”就是让孩子不断地重复记忆，给父母造成“神童”的错觉。
有的家长可能会说：“不是参加奥运会，死记硬背就可以拿第一，这不是补习班的功劳吗？孩子是不是天赋异禀？” div>
补习班行业利润巨大，吸引了大量大师到补习班任教。他们对奥运会的考试和套路有清晰的认识，让孩子们通过死记硬背这些解决问题的想法并牢牢地印在他们的脑海中。在，你能说是因为孩子在数学上有天赋吗？
这些培训机构培养出的大量“牛宝宝”，可能会给家长一种错觉，或者是一种错觉。他们只有一个目的，那就是让父母认为自己的孩子是有天赋的，这样父母就可以把孩子送走。在去补习班的路上越走越远。
本质上，化妆课不能让孩子提高思维能力，而只能训练学生的重复记忆，越是学习孩子的独立思考能力，越是依赖，这就是为什么随着时间的推移，越来越多的牛宝宝会被许多学者消灭。父母应该做的是培养孩子的学习潜力，而不是锻炼他们的背诵能力。
帮助孩子培养有效的学习能力是家长的首要任务。
家长们都把孩子的学习想象的很认真，不让他们在学习上犯一点小错误，才是最有效的在世界上学习的方法是在放松的状态下学习，而这种状态的源头是培养兴趣。比如在孩子读书的时候，家长一定要把自己的主观愿望强加给孩子，让孩子带着你希望他从他们身上学到什么的目标去阅读。这种“你想什么”，往往会让孩子们失去阅读。兴趣，甚至应对事物，最后对阅读产生厌恶感。家长在培养孩子阅读能力的时候，一定要懂得循序渐进。从一些故事书开始，从一些有趣的书开始。一旦孩子们在书中找到了阅读的乐趣，他们就会静下心来阅读。家长可以向他们提供有关书籍的信息。一些小问题帮助孩子回忆、理解，帮助孩子有效吸收知识，形成有效的阅读习惯。
美国著名记者本尼迪克特·凯里在《我们的学习之道》一书中指出，学习时间和学习效率并不总是成正比的。亚洲父母对 10,000 小时规则尤其迷信。他们认为天赋和智商无关。通过足够的“刻意练习”，孩子们可以成为国际象棋大师或比尔盖茨。
另一个“如果你延长孩子的学习时间，你就能学到更多的知识”，这是家长的普遍看法。但这些观点更适用于成年人。对于孩子来说，他们的精神不能高度集中。大人就算学习久了，学习效率也不会高，更何况孩子？孩子一旦失去了学习的效率，再学习只是浪费时间。无论孩子多么喜欢学习，都应该合理安排他们的休息时间。一方面，他们可以在休息时清空大脑，缓解高度紧张，另一方面，他们可以在休息后更好地进入下一个学习阶段。