孩子在每个阶段的选择很重要。从幼儿园到小学是孩子学习的开始。面对开学的暑假，看别人家的孩子已经可以熟练地写字了。自己名字的算术已经可以从一位数增加到两位数了。唐诗古文纷纷开口。升学问题越来越严重。很多家长不淡定，想着要不要给孩子报个学前班。衔接班防止孩子输在升学起跑线上，不希望孩子一比其他孩子就自卑，从而对学习没有兴趣。

目前小连接它主要是针对将在学校学习的内容。让孩子早点接触内容，比其他孩子更快地接受这些知识，但这种优势可能会一直保持到二年级，而且有的孩子认为这些知识已经学会了，所以很容易做出课堂上的短跑。如果变成了这个习惯，以后就很难改正了；有的孩子习惯了提前学习知识的氛围，只能在补习班认真学习，上课很难集中注意力。到了三年级，我和同学之间的差距越来越小。优越感逐渐消失，但你会感到气馁和自卑。

是否上学前过渡班要根据孩子的实际情况来决定，而不是一味地给孩子“加餐”。育苗带来的隐患不容忽视。即使我们想让孩子更好地适应小学生活，让他们更好地吸收学校带给他们的知识，我们也不一定非要上学前班。孩子们需要的可能不是暑假里一、二年级的知识。迅速注入他们的脑海中，他们想要的可能是一些方法或思维方式的改进，以及自身能力的提升。

培养孩子良好的学习习惯是父母可以做的事情。幼儿园的孩子基本上都是以玩耍为主。如果你想尽快适应学校生活，最重要的是让他们知道小学校园是做什么的？必须养成每天学习的习惯。比如每天在指定的时间，可以写写写，可以学习一些简单的算术，让孩子逐渐养成习惯，或者可以下载一些手机软件做一些专注于提高数学思维方式的小游戏比如大象的脑力等等，让孩子在游戏中提高思维方式，增加学习兴趣。

二是训练孩子的注意力对孩子来说非常重要。注意力不集中的孩子在课堂上容易分心，知识不足，做作业拖延，不利于孩子的学习和发展。的。家长要尽量挖掘孩子的兴趣爱好，激发他们的学习兴趣。当孩子喜欢某样东西时，他的热情和专注是最好的老师。这时，父母尽量不要打扰孩子的思维，让他们在自己的专注中平静下来。