数字8到底该不该封口？老师直言：家长教给孩子
文/茉莉妈咪教育分享（原创，欢迎转载分享）
孩子刚上学时，很多家长对孩子的学习非常紧张。毕竟，他们不能输在起跑线上。一旦孩子的学习基础没有打好，后续的学习就跟不上。
小学的基础知识比较简单，尤其是一些练习笔顺和字迹，家长平时在家教孩子，容易出错。
网上流传着这样一件事，老师反复发信息“8号没封，别教孩子封！”在父组中。
很多家长不理解和质疑：在大家的印象中，从小学到成年的数字“8”是封印的。老师怎么不让封？
其实翻开最新的教科书，你会发现随着我国教育的改革，数字的书写方式发生了一些变化。
因为孩子在写数字8的时候，为了简化数字，经常写上下圈来混淆过去，而不是按照正确的笔画。因此，为了让孩子们养成写数字的好习惯，8的写法也发生了变化。
对此，有家长觉得“大惊小怪”无非是写一个简单的数字8，毕竟长得都一样。封印有那么重要吗？
学校规定学生写作标准其实是有原因的。
第一点：写规范的词会给人留下好印象。
“看到一个词就像看到一个人。”好词总会给人留下好印象，写字的人也会给人留下干净、整洁、整洁、大方的印象。
好的字迹绝对不是一个人随便写的东西。这需要从小培养。
一个能横竖写字，笔画正确的孩子，对老师来说，第一印象绝对不会差，自然会得到老师更多的关注。
第二点：标准写作可以拿高分。
好词有什么用？写得漂亮丑得认出来还不够吗？
错了！
文笔规范、整洁。第一眼就吸引了人们的注意。还可以让老师在写essay的时候多看几眼。这是赢得积分的时候。
整齐的卷子会让老师心情好起来，成绩也不会差，尤其是中考、高考等考试，一个分数可以消灭几百人。这卷要点很重要。
所以，作为学生，如果不规则写作不好看，那你就是在“拒绝”自己能拿到的高分。
第三点：写作可以体现孩子的性格。
字如人，意思是从字里可以看出一个人的特点。
有些人文笔流畅，那么这个人一定是一丝不苟。如果文笔很强，那么这个人一定是果断勇敢的。
同时，如果一个人的文字是歪的，根本看不懂，那么他的思想，在这个世界上的行为，80%都是非结构化的。
第四点：好的写作可以培养好的习惯。
好的习惯需要从小培养。
在小学，孩子们从学习汉字开始，写作是阅读和写作的基础。所以一个孩子的写作练习的好坏与他的学习和思考有关。
同时，写好字也不是一朝一夕的事。老师常说，你要一笔一笔写笔画，所以一开始你不追求速度，而是要慢慢来。
随着时间的推移，这可以锻炼孩子们的耐心。当写好字成为一种习惯，孩子基本上就会有良好的学习习惯。
家长在辅导孩子作业时不要盲目追求自己的想法，而应遵循以下几点
第一点：根据书上的知识进行教学。
父母已经进入社会，不再是学生，所以没有理由再看学生的课本了。这导致很多家长没有及时认识到课本的变化。
这个时候，家长会根据孩子的习惯来教孩子。如果家长的知识是正确的，那是可以的，但是如果书变了，像我们提到的“数字8”，或者家长在自己的写作习惯上存在误区，就很容易误导孩子，耽误孩子的学习。
如果孩子的基础知识没有掌握好，或者家长有空闲时间指导孩子的学习，一定要严格按照课本，不要觉得自己走过的路一定是对的。
第二点：有疑问就问老师。
现在的家长普遍学历都比较高，但毕竟小学知识太长了。家长可能记不太清楚汉字、数字或英文字母的笔画。
这个时候，除了课本，问老师应该是最有效的方法了。
教师最清楚教改下教科书的一些变化，能及时掌握新的规则和要求，所以通过这种方式获得的知识一般不成问题。如果家长有疑问，一定要问孩子的老师。
第三点：相信专业的老师和教科书。
说到辅导孩子，很多家长都在无形中站在老师的对面。没有其他原因，而是因为他们在知识点的正确性上与老师发生冲突。