孩子曾表现出的“天赋”，家长往往忽略了，快
在家长圈里经常能听到这样一句话：“看看那些孩子，天生就是块学习的料，我家孩子可咋办呢”？
如今家长对孩子的培养，不仅仅限于课堂上的知识，还在乎各种课外才艺和知识，想让孩子多多接触。很多孩子每到周末根本没有休息时间，画画、舞蹈、音乐等排着队去学。
本想让孩子变得多才多艺，可学了两年下来，好像什么都会一点点，却又什么都“拿不出手”。
家长花了不少钱不说，也让孩子承受了巨大的压力，以至于影响到了学习成绩，这说明家长走进了一个误区。
你的孩子在哪方面更有天赋，可从日常表现中看出来。耶鲁大学的罗伯特·斯腾伯格教授，曾总结出一张孩子“潜能自查表”，上面共有20条行为暗示了孩子有天赋。
有音乐天赋的宝宝，从小表现较为明显
相比之下，有音乐天赋的宝宝在日常生活中表现较为明显。
宝宝对音乐的声音大小、音色和节奏很敏感，身体能卡着接节奏摆，并且从小唱歌时“五音”就很全。
看上去只是孩子在跟随音乐玩耍，实际上是体内的“音乐天赋”在被慢慢激发。家长不知道孩子以后该学什么，可以把音乐作为主要培养方向。
有语言天赋的宝宝，小时候或许有些“讨厌”
语言天赋不是每个宝宝都有，有些孩子从小就很安静、少言寡语，而有些宝宝从会说话以后就变成了“小话痨”。
一开始，家长因为他能当着外人的面背出古诗而感到骄傲，后来觉得他问题太多，话太多，产生不耐烦的心理，时常希望孩子能够“闭上嘴巴”休息一会。
这恰恰是孩子的天赋之一，他们在日后更适合的往语言这一方面发展，口才表演、当小主持人都更适合他们。
从小有空间感天赋的宝宝，记忆力也很好
别看宝宝还小，但空间感较强的宝宝是很认路的，他们不仅能记住很多自己曾经走过的路线，大一些后还会绘制出地图。
这类孩子观察能力和记忆能力也比较好，家长平时可以陪孩子玩一玩躲猫猫，或魔方这类玩具，强化他的空间感。这类孩子未来多适合绘画、设计、和一些与规划相关的才艺。
天生逻辑思维能力强的宝宝，有些像“小大人”
这一类宝宝对象棋、跳棋这一类更感兴趣。平时或许有些“强迫症”的表现，要按照自己的规划做事，喜欢把自己的玩具归类。
他经常会问家长一些其他小朋友并不感兴趣的问题，上要知道天文知识，下想了解地理文化，总是把家长难住。
这说明孩子善于思考，且思维逻辑性较强，未来更擅长数学及各种数据研究。
孩子是个“运动小天才”，不一定要从小跑得快
孩子是否有运动天赋，不能只看他跑得快不快，还有一些细节可以证明。
有运动天赋的孩子平衡能力和协调能力很强，学会骑自行车和系鞋带的年龄比较早，平时喜欢模仿大人或动画片里人物的动作和表情。
这类孩子平时有些“闲不住”，未来更适合学习舞蹈、篮球等和身体运动有关的特长。
认知天赋强的孩子，往往“情商”很高
有一类孩子喜欢角色扮演的游戏，并有自己的角色偏好。他们能表达出自己的情绪，这说明他对