马上开学了

这本是每个家庭都充满希望的时候

但是最近

靖江的家长却遇到了这样的问题

突然的分班，让有些家长措手不及...

原来都是老师跟班到三年级结束，今年突然三年级开始分班。而且开学前几天才听到风声。那些暑假送礼的家长、估计都傻了眼....是不是该把送出去的要回来，再送新老师呢？

一说到分班

就牵动了每一个家长的心

都希望自己孩子能进入更好的班级

遇到更好的老师

（图为靖江一学校门口报名的家长们）

网友们也纷纷发表自己的观点

欣赏和珍惜

1、所以说么，这是分班的唯一好处，老师经常换，送礼送不过来啊

2、这个这个嘛，送出去的肯定是要不回来了，还得继续送…………

3、早就知道要分班了，谁没事没开学就送礼啊！

4、楼主多虑了，哪有人家暑假送礼，正常是开学之后，借着教师节或者中秋节的由头去送！

5、分班的好处，几年后孩子和全年级的同学都认识 熟悉。坏处呢 暑假有的还送班主任家里补课的，结果9.1日就分班换老师了。之前补课是不是给多了。

6、颇有几分道理，经常分班可以让一些家长摸不透底细，且学校也很精，临开学前才公布分班消息；新学年孩子换了老师了，开学没几天就到教师节没多久就到中秋节，由于家长老师还不大熟，送礼就不那么方便了——家长不清楚老师家门朝东还是朝西，老师不清楚家长底细不敢冒然收。

小编上学那会儿

每次到分班的时候都会有

一丝惆怅和一丝期望

同学们要重新认识

老师的上课节奏需要重新适应

连教室到食堂的距离也需要重新计算

不过以前分班的频率没那么高

有家长表示

“真不知道以后会不会每年一分”

重新分班有什么利弊呢?

好处

1、利于学生的个性发展。认识新同学、新朋友、新老师；融入新环境；与老同学、老师们一起聊天等等，培养学生探索新事物的勇气，对学生的个性发展大大有利。

2、有利于减小因为班级差距大，导致的学习落差。因为每个班级的学习氛围、文化、教育水平等等都不一样，一年后必然有一定差距。重新分班后，减小了这种差距，也避免了一部分学生骄傲自大和自卑胆怯。

3、有利于教师的教育水平提升。重新分班后，老师们可以看到其他老师的教育成果，直观感受到教育水平的差距，有些老师因循守旧的教育方式也能自我发现和调整。

4、有利于减少学生之间的“小团体”，重新分班后，小团体难以维持，校园的一些不和谐事件会相应减少。

坏处

1、对教师队伍的不信任。因为分班的频繁，导致学生与老师之间的感情变浅，学生毕业后不会再看望老师，会降低老师的职业荣誉感。

2、不利于部分学生的学习环境。有些学生所在的班级，因为大家的努力，已经形成了良好的学习氛围。重新分班就打破了这种和谐，本来学习很不错的学生，在分班后也许会受到一定影响。

3、学生时代，将难以出现深厚的友情。我们都知道同学之间的友情是最纯粹的，但是频繁分班的话，就难以出现比较深厚的同学之情。

4、容易产生消极的教学心情。因为要重新分班，部分老师教学的时候，不会尽心尽力，存在消极工作情况。

分班这个话题

每到开学季

就会成为家长们的日常话题

从教育主管部门看

这样利于教育公平

从学校看

利于因材施教

从家长看

都希望自己的孩子能够获得更优质的教育资源

争论的根本原因

还是优质教育资源的稀缺

小编认为

既然已经分班了

家长和老师就应该好好准备

在新的学年里

把自己塑造成优质的教育资源！