如何让孩子自觉完成暑期作业?聪明家长都这样做
都说暑假作业就像孩子头上的“紧箍咒”,不管假期去了哪、做什么,都得想着还有份任务需要完成。这不,放假了,老师们给孩子们布置了不少暑假作业。不过有些孩子在写作业的过程中,会暴露不少小毛病,尤其是年纪较小的孩子,自制力相对弱一些,需要家长适当督促。
那么家长们有没有头痛如何帮孩子监督检查作业呢?是不是苦恼方法不当,检查就没有效果,担心孩子的学习能力难以提高?
今天,我们就来看看,督促孩子顺利完成暑假作业,家长都能做点儿什么。
注意力不集中,小动作频繁作业本摊开在桌子上,孩子看似在做作业但思绪却在神游。可能在辨别窗外蝉声的位置,可能时刻关注着客厅传来的电视声音……
5分钟站起来喝个水,10分钟又起来去上个厕所;一会儿削削铅笔,一会儿又咬咬手指,玩玩橡皮,一个上午就这么过去了!
对学习不感兴趣,基础不好这个看似最难以解决的问题,其实跟孩子平时做作业的习惯有关。在学校的时候,可能大家一起写,遇到不懂的可以问一下边上的同学。慢慢地,孩子就变得不会独立思考了。
久而久之,知识没有完全弄懂,加上放假前老师讲的新知识,独立完成作业就比较难了,孩子自然选择一拖再拖。
故意磨蹭,逃避更多的作业现在的孩子基本都在上补习班,这样除了学校的暑假之外,就还要额外完成补习班的习题。如果参加的班超过一个,作业量也就在同步增长。
面对这么多的作业,孩子为了少做一点只好选择用磨蹭来逃避。故意做得慢一点再慢一点,那样时间来不及,就可以少做一点。
家长总催促,引起抗拒父母往往比孩子还要操心,所以孩子一坐下来写作业,就会时刻“监督”他。孩子有一秒钟的分神,都会立刻“提醒”。
或者经常以命令的口气让孩子写作业:“快去写作业,不要瞎玩了”、“别开小差,写不完不许吃饭”……引起孩子本能地抗拒,从而拒绝执行!
良好的学习环境孩子的注意力容易分散,所以为孩子创造一个专门的学习区是十分重要和必要的。
家长不妨给孩子准备一个安静的小书房,收拾整洁的书桌,齐全的学习工具,可以避免孩子受到外界嘈杂的声音、凌乱的客厅、来来往往人员等不良因素的打扰。
孩子能够静下心,有一个自己专门的舒适小空间,是好好完成作业的前提和基础。
作业规划有条理有些孩子思想还不够成熟,做事比较随心所欲,体现在做作业上就是欠缺条理性,一会写前面的题,没写完又跑到最后一题,或者不同科目间,一会写语文,写一半跑去写数学。
这种习惯其实很不好,作业完成的效率和质量摆在一边,总是这样写作业的孩子,思维条理性差,做事没有章法,不懂得规划安排。
当孩子有不只一个的作业任务需要完成时,家长可以帮助孩子理清思路,和孩子商量着或是让孩子自己选择顺序。
这样不但能帮孩子养成做事提前做好安排、有条理的好习惯,也是一种化繁为简,逐个击破的妙计,让孩子不会从一开始就被纷繁的作业任务所吓到。
制定目标和奖惩规则孩子做作业磨蹭、拖延常常是家长最头疼的一个问题,怎样有效解决孩子这个坏毛病呢?这时候就需要家长出马了。
大家或许都有这样一种体验,以前考试时一篇作文大概30到60分钟就写完了,放在平时花一两天还可能没完成。这就是规则约束对提高效率的作用:考试时不管写没写完,时间到了必须上交,有一种隐形的压力会催着我们提高自己的速度。
孩子写作业也一样,家长可以给他适当的压力。根据当天作业量情况,提前和孩子商量着规定好完成时间,如果连续多天在规定时间内完成,给予孩子适当奖励。
不遵守规则的话就不要手软,坚定地实施惩罚,可以是减少看电视的时间,或是超过时间后就不许再写了,让孩子自己承担老师的批评。
正确使用督促写作业的语言