天底下几乎没有不疼爱孩子的父母，父母疼爱孩子本没有错，但是很多父母把握不了疼爱的“火候”，巴不得亲自扫除孩子生活中的一切障碍，让孩子在自己的羽翼下“幸福”成长，我通常称呼这种类型的父母为“割草机家长”

顾名思义就是像割草机一样把孩子人生道路上的杂草全部除去从而让孩子的人生之路更加平顺，殊不知“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

这句脍炙人口的话来自《警世贤文》，我在上小学的时候就会背了，可是却不是每一个父母都记在心里，甚至有父母对其嗤之以鼻，我同事小苏就是如此。

或许是因为小苏自己早年生活比较辛苦的原因，所以在有了孩子以后简直是摘星星、给月亮。

怕孩子步自己早年辛苦生活的后尘，往往孩子还没开口请求“场外支援”，她就已经“自告奋勇”的先帮孩子解决了困难。

虽然她自己觉得孩子很幸福，但是她的孩子和同龄人比起来明显抗压能力更弱，遇事更容易害怕和退缩。

同事小苏老是做着“割草”行为，目的就是想要让孩子的生活顺风顺水，然而她不知道的是“割草”行为换来的顺风顺水只会让孩子在以后更加多灾多难。

“割草”行为是如何阻碍孩子成长的？

在以前，很多父母都是奉行“吃苦是福”的原则去教育孩子的，认为想要成为人上人，那就要吃常人不能吃得苦，忍常人不能忍的事，这种类型的教育方式近些年被人称为“挫折教育”，就是指父母们认为只有在挫折下成长起来的孩子才能够在以后有更好的发展。

不过由于这样的教育方式没有给孩子一个遮风挡雨一家，反而给孩子的成长带来了诸多风雨，所以很多人在网上批判这样的教育方式。

像《一起出发吧》里的杨烁，因为完全不考虑孩子的感受而执行“挫折教育”就让非常多的网友不认同，网友们认为他的教育方式没有给孩子带来好处，只给孩子带来了恐惧和无助。

在看我看来，很多人对于“挫折教育”的理解是不对的，网友们一片倒地批评“挫折教育”也是不对的。

网友们所批判的“挫折教育”是只给孩子挫折，不给孩子关爱与鼓励的教育方式，其实不是挫折本身。

只给孩子挫折当然会扭曲孩子的性格，但是按照网友们的想法，如果只给孩子爱也同样会扭曲孩子的性格。

我认为父母们没必要像“困难制造机”一样故意给孩子制造各种困难，但也绝不能像“割草机”一样给孩子铲除各种困难。

事实上，在孩子成长过程中自然而然遇到的各种困难和矛盾对于孩子的成长都是有益的，比如说孩子第一天去上学，因为周围环境的变化，很多孩子可能会感觉很不适应，于是就出现了每到上学期间孩子就哭闹不停的现象。

可是难道遇到这种情况，父母们就要依着孩子的性子让孩子呆在家里吗？

这是孩子走出家庭，走向公共空间的第一步，也许对孩子来说非常痛苦，但是只有迈出了这一步，孩子才能变得更勇敢、更独立，以后也才能够走得更远。

再比如孩子要参加学校组织的什么活动和比赛，倘若就因为孩子害怕出现在众人的视线中或者害怕挑战与失败于是就拒各种活动与比赛于千里之外，那最终孩子会成为一个懦弱、踌躇不前的人。

显然，孩子成长过程中自然而然遇到的各种挫折对孩子的成长是有正面影响的，如果父母把这些带有教育意义的挫折看成是孩子生活中的“杂草”，欲除之而后快的话，只会给孩子的性格形成带来负面的影响。

我不吹捧“挫折教育”，但我也不提倡“溺爱教育”，如果想要让孩子形成健康、积极的性格的话，就很有必要在孩子的成长过程中扮演坚强的后盾的角色，而不是“割草机”的角色。

就像老话说的一样“给一巴掌，再给一颗糖”，既要让他们接受挫折的洗礼，也要让他们感受到自己对他们的爱，鼓励他们砥砺前行。

适当的挫折不仅有助于孩子形成健康的性格，还有助于孩子获得生存的技能和经验

俗话说“天有不测风云，人有旦夕祸福”，人生在世真的有太多的变数和可能，也许前一天还是“朱门酒肉”，而后一天就是“路边冻骨”，就像周星驰所演的苏乞儿的人生一样大起大落。

有谁能够保证自己这一生就会一帆风顺呢？说不定哪天就在阴沟里翻船了。到了那个时候，在“割草机父母”教育下成长的孩子又该如何是好呢？