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特邀专家

“双减”是国之大计，国之大政

国家政策倒逼学校管理改革

“减”与“加”的能量守恒定律

考试不等于评价，减负要提质

学生减负，老师也要减负

家长的认识亟需引导、改变

文章摘要:<正>2021年7月,中共中央办公厅和国务院办公厅（以下简称"两办"）出台"双减"政策,明面上是为减轻学生作业负担、家庭经济负担,实则是为适应国家未来发展的人才培养扫清障碍。人才培养需要科学的制度设计和基础保障。本期特邀三位校长,期望通过他们的对谈,廓清读者对此项改革的认识,共同探索"双减"有效落地的实施路径。

文章关键词:

论文分类号:G636