文章摘要:随着“双减”“五项管理”等教育政策的落实，当下的家校共育已经成为教育主要趋势。家庭教育是影响学生成长发展的重要一环，家庭教育观念滞后，不仅影响教育新政策的落实，也会阻碍学校教学质量的提升。朝天区曾家镇第一小学地处偏远山区，留守儿童约占全校学生的30%，家长普

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论文作者:陈步学 焦德应 胡林 陈步学 焦德应 胡林 

作者单位:陈步学 焦德应 胡林