文章目录

一、发挥课外合作学习小组成员之间的监督作用，提高成员自控力

二、发挥家长的监督管理作用，提高家校合力

三、发挥小组成员的榜样作用，提高成员竞争力

四、发挥小组集体智慧，提高小组凝聚力

五、发挥可利用资源，增强教育效果

文章摘要:课外合作学习小组能提高学生的自控力、家校合力、竞争力和凝聚力,小组成员有可能成为整个人生阶段学习、生活、事业上的合作伙伴,周末、假期合理组建课外合作学习小组在学生人际交往、情商培养、良好行为习惯形成等方面起到积极的作用。

文章关键词:

论文分类号:G632.4