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一、改变家长认知误区，提高家庭教育水平

二、建立游戏等级制度，预防学生沉迷网络

三、积极进行心理干预，矫治学生网络依赖心理

文章摘要:当前小学生过度沉迷网络,究其原因是许多小学生在网络游戏中获得乐趣,因而沉浸其中无法自拔。学校与家长对于学生沉迷网络如临大敌,常常采用过激方式强制禁止,却往往适得其反。为此,如何做好新时代小学生网络沉迷预防与矫治教育工作,是所有小学教育工作者需静心深思的问题。

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论文分类号:G621