文章目录

一、“鸡娃”的背后是焦虑

二、“鸡娃”是对教育的片面解读

三、技能背后还有素养与智慧

四、孩子在不同阶段的成长侧重点

五、避免过度“鸡娃”，需适当激励

文章摘要:<正>"鸡娃"是近两年很热的一个词,媒体网站、公众号文章都从不同角度报道了那些"鸡娃"的家长和"被鸡"的孩子。"鸡娃"的家长中有很多人在上学时成绩领先,自己经历了"读书改变命运"的过程,自然想让孩子通过学习上的领先,进一步地"改变命运"。从小到大的读书与考试经历,让"鸡娃"的家长们积累了很多切实有用的学习方法,很多人便越过家庭教育和学校教育的界限,在家化身"老师",辅导起孩子的学习来。这本是好事,可是一些家长走偏了,背离了教育的初衷。

文章关键词:加减法,冷思考,素养教育,幼儿园,

论文作者:郭玲玉 

作者单位:西安交通大学苏州附属初级中学 

论文分类号: G78

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