公共场所是幼儿成长过程中必须参与的一个场所,幼儿在社会中生活要遵守一系列的社会性规则。家长对幼儿进行规则教育、发展规则意识、培养规则行为,以促进幼儿社会性发展,是一件责无旁贷的事情,但目前家长在公共场所对幼儿的规则教育存有诸多问题。本研究以公共场所中家长对幼儿的规则教育为研究点,通过问卷调查法和访谈法探究家长在规则教育观念、规则教育目的、规则教育方式、规则教育内容、规则教育评价等方面的现状。