结合现阶段的幼儿教育活动来看,家庭教育与专业教育相互配合,共同形成了全新的教育管理体系.在对幼儿进行管理及教育的过程中,两大教育理念相互干扰、互相影响,共同催生了全新的教育模式.本文结合幼儿园教育活动的开展特点展开论述,思考当家长的教育理念发生变动时,幼儿园教育小学化问题会向着怎样的方向发展