每一位音乐家都是从童年成长起来的，聆听他们的童年音乐故事，或许对今天的家长有很多教子方面的经验，尤其是家有琴童的家庭，对于如何培养孩子的音乐兴趣，怎样正确引导孩子的音乐学习之路，家长应该如何担当起第一任“音乐老师”的角色，会有很多值得借鉴的地方。

傅红

傅红：在万人剧场的特别演出

傅红，著名钢琴演奏家、教育家，中国音乐学院钢琴系副教授、硕士生导师，先后毕业于上海音乐学院，德国卡尔斯鲁厄国立音乐学院。1996年以最高分数毕业音乐会获取德国卡尔斯鲁厄国立音乐学院钢琴演奏博士及钢琴室内乐艺术家文凭。傅红先后任教于德国五所音乐学院，2007年3月正式受聘于中国音乐学院钢琴系，担任附中、本科、研究生钢琴主课的教学工作。

傅红5岁就不上幼儿园了，每天被妈妈锁在家里练习钢琴。那时候她最羡慕的就是会玩各种游戏的小朋友。她说道：“小孩子练琴多少会偷懒，我那时练琴也经常偷懒，而母亲对我的严格教育却是出了名的。小朋友经常想约我出来玩一玩，都因为练琴被妈妈拒之门外。我妈妈是一位歌唱演员，所以家里有台钢琴。妈妈觉得既然有琴就不要浪费，天天把我锁在家里练琴。妈妈是我的启蒙老师。我家的琴是红木色的，用指甲轻轻一划便会有道划痕。我贪玩就在琴上划道道，我妈妈却说我恨钢琴，其实我是有点冤枉的。不过小时候我是真的不爱练琴。就像现在的大多数琴童一样，每天练琴就是‘执行公务’。”

由于发生了一件特别的事件，改变了傅红“厌学”的情绪，激发了她对钢琴的兴趣。

在上世纪80年代，著名世界级指挥大师卡拉扬曾经到北京演出。当时北京几乎没有能承办世界级乐团演奏的高档音乐厅。后来卡拉扬终于在当时的国家体委相中了北京体育馆，虽然不是专业音乐厅，但那是当时北京最适合的场地了。这是一个四面环抱式的剧场，观众可以360度地欣赏演出，而且座位很多。

“这是我印象最深的一次演出。当时卡拉扬刚刚在这座场馆演完没多久，因为父亲单位搞了一场文艺活动，其中有我一个钢琴独奏的节目。我当时演奏的是《牧童短笛》。演奏时，舞台被四面的观众包围，在指挥大师卡拉扬指挥过的舞台演出，感觉特别自豪。能在那么多观众面前展示，我心里是小小的得意了一下。经过那次演出，我对练琴的兴趣也浓厚了。”

谢元演奏

谢元：音乐让童年幸福快乐

谢元，钢琴教育家、演奏家，中国音乐家协会钢琴学会理事，天津市钢琴专业委员会会长，天津音乐学院教授、硕士生导师，曾任天津音乐学院键盘系主任。1959年考入天津音乐学院附小，1961年升入初中，先后师从章民瞻、郭淑瑜老师。1977年文革结束后，谢元考入天津音乐学院攻读大学，师从黄雅老师。1981年毕业后留校任教至今。她多次受邀出任文化部、教育部、中国音协、中央音乐学院举办等的全国钢琴比赛评委。自2006年至今连续担任中央音乐学院硕士研究生毕业音乐会及论文答辩委员会评审委员。

谢元的琴童生活，是在新中国刚刚建成的时代，尽管已经过去很久了，但在家庭教育方面还是有很多现在父母值得借鉴的地方。

她说：“我是1948年出生，虽然出生在战火年代，却成长在了和平年代，有一个幸福快乐的童年。我自小生活在天津五大道街区，这里是个文化氛围很浓的地方，接触的都是正统文化教育。我幼儿园的同班是刘诗昆的妹妹，中国的钢琴教育家应诗真也住在我家附近，可以说我周围的文化氛围是很好的。我的母亲是搞教育的，比较注重对孩子的家庭培养。因为在那个年代，大多数家庭对子女还都是‘散养’，我妈妈看我身体不好又喜欢安静，就让我学习钢琴。我的钢琴启蒙老师是一位小学音乐老师。我印象深刻的是他总是表扬我，让我演奏练习曲，此外还总是给我布置一些好听、欢快的曲子。记得我考音乐小学的时候，老师让弹琴，弹完一曲，又让弹一曲，老师问我你会不会抒情的曲目，我一时想不起来，还跟老师说：我弹得都是欢快的。”

“我很感谢母亲对我的教育。她是位小学老师，特别注重发展孩子的个性，根据孩子的性格挖掘其兴趣点加以培养。我姐姐身体好又爱活动，妈妈让她学习游泳和球类。而我喜欢呆在家里，所以妈妈让我学钢琴。她的很多学生很多都成为了各行各业的精英。”

谢元说：“在练琴过程中，家长和老师要爱护孩子积极性。钢琴能陪伴人的一生，从钢琴中获得快乐。现在钢琴圈里，都知道80多岁的资中筠老师，就是一位老乐迷。她小时候学过钢琴，老了以后又恢复起来，开独奏音乐会，参加比赛并获得大奖，就是因为她有童年的学琴基础。现在的家长们一定不要为了一纸证书在苦练，最后考完十级彻底放弃。”